Pembelajaran Problem Based Collaborative Learning dan Panduan Implementasi

Penulis : 

Dr. Nurizky Handayani, M.Pd
Prof. Dr. Drs. Suranto, M.Pd., M.Si
Prof. Zamroni, Ph.D
Dr. Salamah, M.Pd

Ukuran Buku dan Jumlah halaman : 17 cm x 23 cm //  74 Halaman

Problem Based Collaborative Learning (PBCL) merupakan salah satu model pembelajaran yang diharapkan dapat menjawab tantangan pendidikan di abad 21. Model ini tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga menekankan pada ketrampilan sosial dan kolaborasi di antara siswa, yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam konteks ini, siswa dilatih untuk bekerja sama, berpikir kritis, memecahkan masalah, serta berkomunikasi secara efektif.

Melalui buku ini, penulis berusaha memberikan wawasan tentang bagaimana PBCL dapat diterapkan dalam proses pembelajaran untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan kolaboratif. Di dalamnya, disajikan berbagai konsep dasar, langkah-langkah implementasi, serta contoh penerapan PBCL yang dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Diharapkan dengan penerapan model ini, siswa tidak hanya lebih cakap dalam aspek akademis, tetapi juga semakin terampil dalam berinteraksi sosial dan berkolaborasi dengan sesama.